„Wenn dich etwas fasziniert, dann fällt dir das Lernen auch leichter.“

Von technischen Berufen über kaufmännische Laufbahnen bis hin zu dualen Studiengängen. Von PackSys Global in der Schweiz über Brückner in Siegsdorf bis Kiefel in Freilassing: Aktuell besteht das „Team Nachwuchs“ bei der Brückner Group aus insgesamt 114 Auszubildenden (Stand Dezember 2024).
Das Motto für die ersten Karriereschritte lautet: individuelle Talente fördern, entscheidende berufliche Fähigkeiten vermitteln, Persönlichkeiten stärken – und einfach gemeinsam eine gute Zeit haben. So wird die optimale Basis geschaffen, um neue nachhaltige Lösungen für die Kunststoff- und Verpackungsindustrie zu entwickeln.

Schon im Gymnasium war Maik (22) klar, dass er mal einen technischen Beruf wählen wird. Schließlich entschied er sich dann für die Möglichkeit des Verbundstudiums bei Kiefel. Dabei kann er die Berufsausbildung zum Elektroniker im Unternehmen machen – und parallel dazu ein Studium an der Technischen Hochschule in Rosenheim absolvieren. Was Maik antreibt? Das Interesse an der Elektronik. „Wenn dich etwas fasziniert, dann fällt dir das Lernen auch leichter.“  sagt Maik.

Der größte Benefit für Maik ist das gute Verhältnis im Team: „Wenn ich mal etwas falsch gemacht habe – was ganz normal ist, wenn man noch im Lernprozess ist – dann gehe ich einfach zu meinem Ausbilder und wir schauen gemeinsam, wie wir das wieder hinbiegen können.“ 

In der modernen Ausbildungsumgebung von Kiefel werden zunächst verschiedene fachliche Themen geübt. Zum Beispiel einfache Installationsschaltungen, Verdrahtung eines Schaltkastens oder die Grundlagen von Motorsteuerung und Programmierung. Später dürfen Auszubildende auch in der richtigen Produktion mit arbeiten. „Da bauen wir dann unter anderem Schaltschränke für die Maschinen zusammen.“ 

Ein Gänsehaut-Moment ist immer der, in dem eine große Anlage fertig aufgebaut und das erste Mal in Betrieb genommen wird. „Das sind teilweise Anlagen, die aus mehreren Produktionslinien bestehen und eine ganze Halle einnehmen“, schwärmt Maik. „Wenn du dann mit erlebst, wie sich die einzelnen Teile bewegen und wie der ganze Fertigungsprozess abläuft … daran hab ich auch noch gedacht, als ich nachmittags von der Arbeit heimgefahren bin“.

Und diese Faszination wird Maik nicht so schnell loslassen. Er kann sich sehr gut vorstellen, seine Bachelorarbeit im Bereich der Steuerungstechnik zu schreiben und dann seinen Weg bei Kiefel fortzusetzen. Zum Beispiel als Ingenieur in der elektronischen Hardwareentwicklung, Inbetriebnahme, Automatisierungs- oder Steuerungstechnik. Ein weiterer Anreiz: Zusätzlich könnte Maik über das Kiefel Förderprogramm sein Master Studium absolvieren.  

Lena hat eine klare Vorstellung von ihrer Arbeit und erklärt begeistert: „Das, was ich zeichne, wird schließlich in die Realität umgesetzt.“ Als Technische Produktdesignerin arbeitet sie hauptsächlich mit dem CAD Programm – einer Technologie, mit der Produkte in 2D und 3D dargestellt werden können. „Wir konstruieren Anlagen und erstellen die Modelle und technischen Zeichnungen, damit die Bauteile später nach unserer Vorlage hergestellt und zusammengebaut werden können“, fügt sie hinzu. 

Für Lena ist ihr Beruf die perfekte Kombination aus kreativer Arbeit und technischem Verständnis. „Mathematische Kenntnisse sind auch von Vorteil, denn in der Berufsschule müssen wir so manche Berechnungen durchführen.“

Das heißt für Technische Produktdesigner*innen, dass sie im ersten Lehrjahr hauptsächlich mit Übungsbaugruppen beschäftigt sind. Dabei entwerfen sie zunächst Bauteile und Baugruppen für einen Schraubstock oder auch mal ein Riesenrad, um das CAD Programm intensiv kennenzulernen.

Ab dem zweiten Lehrjahr können die Auszubildenden ihr erlerntes Handwerkszeug in verschiedenen Fachabteilungen umsetzen und erweitern. Denn dann werden Bauteile für richtige Maschinen konstruiert. „Das sind schon mal Baugruppen mit 20.000 Bauteilen“, beschreibt sie eindrücklich. Auch Abstecher ins Technologiezentrum von Brückner Maschinenbau in Siegsdorf bieten interessante Einblicke: „Dort können wir den Forschungsteams über die Schulter blicken und beobachten, wie die Bauteile verschiedene Tests durchlaufen – das ist extrem spannend!“

Für Lena (21) zählen neben den technischen Kompetenzen auch die Soft Skills zu den wichtigen Lektionen in ihrer Ausbildung. Ihr Ehrgeiz und ihre Fähigkeit zur Selbstreflexion werden positiv wahrgenommen. 

Was wird Lenas nächster Karriereschritt nach ihrer Ausbildung bei Brückner Maschinenbau? Sie hat da schon eine Idee:

So ließen sich die Berufswünsche des jungen Schweizers Icaro (18) zusammenfassen. Nach einem Schnuppertag als Kaufmann war er sich sicher: „Die Arbeitsatmosphäre gefällt mir. Es gibt hier keine strengen Hierarchien, alle duzen sich, da habe ich mich gleich wohl gefühlt.“ 

Welche Fähigkeiten sollte man für einen kaufmännischen Beruf mitbringen?
Sprachverständnis ist für Icaro in jedem Fall eine wichtige Fähigkeit, die ihm in seiner Arbeit  weiterhilft. „Schließlich haben wir immer wieder mit internationalen Kunden zu tun. Ich selbst spreche Deutsch, Englisch und Portugiesisch“, sagt Icaro. Und für alle Jugendlichen, die sich auch bei einem Unternehmen wie PackSys Global bewerben wollen, hat er einen Tipp: 

Dieses Gemeinschaftsgefühl erlebt er nicht nur während der täglichen Arbeit, sondern auch bei diversen Ausflügen – im wahrsten Sinne. Denn einmal sind die Lernenden zusammen mit ihren Berufsbildnern und der Geschäftsführung auch zum Skydiving nach Winterthur gefahren: „Dieses Gefühl, durch den Raum zu schweben, war schon sensationell.“

„Bei PackSys Global musst du nicht stur einen Lehrplan erfüllen. Es lassen sich auch eigene Vorstellungen umsetzen. Wir haben zum Beispiel den Ausbildungsplan auf meinen Vorschlag hin so organisiert, dass die zukünftigen Lernenden in der Marketingabteilung sechs statt vier Monate verbringen können – einfach weil das Arbeitsfeld so abwechslungsreich und spannend ist.“ Außerdem unterstützt PackSys Global ihre Auszubildenden mit verschiedenen Vergünstigungen: 

Seine bisherige Zeit bei PackSys Global hat Icaro nachhaltig beeindruckt. Und wie geht es nach Abschluss der Ausbildung für Icaro weiter? „Ich könnte mir sogar sehr gut vorstellen, selbst einmal Berufsbildner zu werden und andere junge Menschen beim Berufseinstieg zu begleiten.“